Les enfants sont affectés par les phénomènes de migration de différentes manières. Ils peuvent être contraints de partir en raison d'un conflit, pour avoir accès à des opportunités ou pour accompagner leurs parents. Il arrive aussi qu'ils migrent seuls.

D'autres enfants ne quittent pas les communautés où ils vivent, mais celles-ci sont le point de départ ou d'arrivée de nombreux migrants. Beaucoup d'enfants restés sur place sans leurs parents migrants bénéficient de cette situation. En effet, les fonds envoyés par les parents peuvent permettre de consommer davantage, de financer la scolarité, de payer des soins de santé et d'accéder à de meilleurs logements.

Mais il existe également des inégalités entre les enfants dans l'accès aux ressources, qui dépendent du sexe, de l'âge et des modalités de leur prise en charge, pouvant les rendre vulnérables à l'exploitation et à la négligence.

Notre recherche porte sur les points suivants :

  • L'éventail complet des expériences de migration des enfants dans les pays du Sud, en mettant l'accent sur les enfants d'Afrique subsaharienne et de la région MENA.
  • Les impacts positifs et négatifs de la migration sur le potentiel humain des enfants.
  • Le rôle de l'âge et de la compréhension de « l'enfance » sur la prise de décision, les parcours et l'aboutissement du processus de migration.

Une attention particulière sera accordée à la perception de l'enfance dans l'ensemble des couloirs, car elle peut se recouper avec les décisions relatives à la migration. La recherche sera menée dans les pays d'origine et de destination et, le cas échéant, en transit.

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